Podstawowym zadaniem liturgii jest uświęcenie naszej ludzkiej codzienności. Liturgia ma nas wewnętrznie przemieniać, ma być ona spotkaniem z Niewidzialnym, którego kontemplujemy pod osłoną widzialnych znaków. Nie jest ona żadnym wytworem ludzkich rąk, czy umysłów, lecz otrzymujemy ją wszyscy jako dar Kościoła i Tradycji. W gruncie rzeczy jest to dar samego Boga, który czyni nas w ten sposób uczestnikami Swojego życia. Świętą posługę w liturgii wypełniają ministranci. Starsi z nich, odpowiednio przygotowani, jako lektorzy, proklamują uroczyście słowo Boże. Jednak nad całością przebiegu czynności liturgicznych czuwa mistrz ceremonii.

W praktyce, w naszych wspólnotach parafialnych, tę funkcję wypełniają najstarsi lektorzy.
W roku szkolnym 2007/08 Diecezjalne Duszpasterstwo Służby Liturgicznej zorganizowało specjalny kurs przeznaczony dla przyszłych ceremoniarzy. Na zaproszenie odpowiedziało blisko 40 chłopców z całej diecezji, którzy przybyli na pierwszą sesję w piątek 23 listopada 2007 do seminarium. Warto tutaj zaznaczyć, że cały kurs obejmował trzy sesje weekendowe, wypełnione wykładami i ćwiczeniami, przede wszystkim z dziedziny liturgiki.

Kurs ceremoniarza miał na celu przygotowanie lektorów do następujących zadań: pomoc
w kierowaniu asystami liturgicznymi w parafii w czasie Mszy Świętych w niedzielę, podczas uroczystości i innych nabożeństw; pomoc w sprawowaniu opieki nad małymi grupami kandydatów, ministrantów i lektorów; prowadzenie spotkań teoretycznych oraz praktycznych ćwiczeń z liturgii w grupach służby liturgicznej; czuwanie nad przebiegiem służby Bożej w ciągu całego tygodnia; dbanie o dyscyplinę, porządek i ciszę w zakrystii; pomoc w asystach w czasie uroczystości diecezjalnych.

Pierwsza sesja rozpoczęła się wieczornym wykładem na temat teologii świątyni i nabożeństwem drogi krzyżowej. Natomiast w sobotę kursanci, wpisując się w program dnia alumnów seminarium, poświęcili czas na praktyczne ćwiczenia liturgiczne i słuchanie wykładów. Znawcy konkretnych zagadnień: m.in. Piotr Goniszewski, Magdalena Jesień, Anna Drzewiecka, Mieczysław Chruściel, ks. Robert Masalski, ks. Kazimierz Mańkowski, przedłożyli ciekawe tematy z dziedzin: liturgiki, Pisma Świętego, pedagogiki, archiwistyki i duchowości. Szczególnym zainteresowaniem przyszłych ceremoniarzy cieszyły się połączone z prezentacją multimedialną zajęcia dotyczące kultu w Świątyni Jerozolimskiej oraz źródeł liturgii chrześcijańskiej w pierwszych wiekach. Z pewnością przydatne i pożyteczne, ze względu na przyszłą pracę z grupami ministrantów, były ćwiczenia z pedagogiki i psychologii rozwojowej dotyczące metod rozwiązywania konfliktów. Nie mniej ciekawe okazało się spotkanie poświęcone sztuce i architekturze kościelnej. Podobnie przebiegały kolejne sesje, wypełnione ciekawymi wykładami i ćwiczeniami liturgicznymi.

Przyszli ceremoniarze powinni być szczególnie wrażliwi na piękno. To właśnie piękno celebracji liturgicznej jest dla wiernych epifanią tego Piękna, które jest wieczne i absolutne. Piękno jest elementem konstytutywnym liturgii, ponieważ jest ono odblaskiem samego Boga, źródła
i twórcy piękna. Mottem trzech sesji kursu ceremoniarza były słowa Jana Pawła II o pięknie
i godności liturgii świętej: „Celebracja liturgiczna to akt cnoty religijności, który zgodnie ze swoją naturą winien się odznaczać głębokim poczuciem sacrum. Pojedyncze osoby i cała wspólnota podczas sprawowania liturgii winny zdawać sobie sprawę z tego, że w sposób szczególny znajdują się w obliczu Tego, który jest po trzykroć święty i transcendentny. Stąd też postawa wymagana od uczestników liturgii winna być przepojona czcią i poczuciem świętej bojaźni, płynącej ze świadomości, że stoimy przez majestatem Boga.” Ważnym zadaniem parafialnych mistrzów ceremonii liturgicznych pozostaje urzeczywistnienie tego pragnienia naszego papieża w poszczególnych wspólnotach parafialnych.

W niedzielę 2 marca 2008 o godz. 11.30 podczas uroczystej Mszy Świętej w kościele seminaryjnym Jego Ekscelencja Ksiądz Arcybiskup Marian Przykucki udzielił wszystkim kursantom promocji do posługi ceremoniarza.

[1][2][3][4]